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【党建双创】综合诊断 开具良方——动物医学党支部深入学生开展调查研究

发布日期:2023-05-15  作者:代宗  来源:  责任编辑:代宗  阅读次数:

习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。为深入了解我院学生管理工作存在的问题,并有针对性的解决,动物医学党支部深入学习贯彻《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神,动物工程学院党总支组织委员、动物医学党支部骨干党员刘博、全体辅导员和班主任于4月24日至5月5日面向全体学生开展学生管理工作系列调研。

——“把脉”学生思想动态。4月24日至26日,组织全体辅导员和班主任就班级管理、团学会管理和学院学生日常管理工作中存在问题,在42个班级1500余名学生中进行调研。同学们积极参与,结合自身学习、生活和个人发展等方面的问题充分发表意见,动物医学党支部对此次学生反馈意见和建议进行汇总、分类后,进行了初步讨论。

——“问诊”学生管理工作。4月28日下午,召开学生管理工作“问诊”座谈会,全体辅导员分别与59名非学生干部代表进行座谈交流。会上,同学们热情高涨,围绕班团建设、团学会制度建设、学生干部培养、社团活动开展、学习形式创新、便捷化管理服务、校园安全排查等问题积极发言、建言献策。

——深入剖析找“病根”。5月5日下午,召开学生干部座谈会,全体辅导员分别与64名学生干部代表进行座谈交流。会上,学生干部代表围绕团学会制度、班级管理、社团活动形式、学生参与活动积极性、学生干部管理能力、办公软件培训等问题纷纷发言,并对前期“把脉”、“问诊”的问题进行深入讨论,寻找“病根”。

——会诊“病根”开“良方”。5月5日下午,召开学生管理工作“问诊”座谈会,刘博和全体辅导员参加。会议在前期的调研基础上,总结了学生管理工作存在的问题,分析了问题存在的“病根”,并针对存在问题集思广益“对症下药”,开出了“良方”。会议要求,要创新学生管理形式,坚持以学生为根本,从管理学生变为主动服务学生,从学生被动管理变为主动参与;要抓紧完善团学会管理制度,明确各部门责任,加强学生干部培训,提高学生干部素质;要持续推进名班主任工作室建设,开展班主任工作培训,强化班级建设,调动学生学习和实践的积极性;要创新社团活动形式,以线上线下相结合的方式,开展学生们喜闻乐见的活动,吸引学生参与积极性;要开展校园安全专题讲座,持续组织学生开展校园安全隐患排查,为学生学习、生活提供安全保障。

动物医学党支部开展学生管理工作调查研究,是贯彻落实立德树人根本任务的应有之义;是发挥党建引领,促进学生工作高质量发展的重要举措;是党支部组织师生有力的重要体现。下一步,动物医学党支部将立足“七个有力”,深入进行调查研究,将党支部建设为干事创业的坚强战斗堡垒。






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